Venczelné Gulyás Edit az Arany János Általános Iskolában évekig vezette az informatikai munkaközösséget.
Mi tette őt alkalmassá erre a feladatra? Miért választották őt kollégái vezetőjüknek egy olyan munkakörre, amely első osztálytól nyolcadikig átível, és összefogásra, közös feladatvállalásra készteti a tanítókat, tanárokat egyaránt?
A kérdésekre a választ Venczelné Gulyás Edit pedagógiai munkássága adja meg
Sólyomvári Gábor az Arany János Általános Iskola testnevelő tanára a Magyar Testnevelési Főiskolán végezte tanulmányait, ahol a testnevelő tanári diploma mellett kedvenc sportágának, a tornának szakedzői képesítését is megszerezte.
Sártory Gabriella Henriette pedagógus 1956-ban született Budapesten, egy szerető édesanya és édesapa első gyermekeként. Általános iskolai tanulmányait azonban már itt Dunaújvárosban, a Barátság Általános Iskolában végezte, ahonnan a következő állomás a Dr. Münnich Ferenc Gimnázium és Szakközépiskola volt. Utána elvégezte a Tanítóképző Főiskolát pedagógiai szakon Győrben.
Dr. Takács Miklós Józsefné, született Keglovics Erzsébet, a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskola pedagógusa, 1978-ban kapta meg diplomáját a Nehézipari Műszaki Egyetem Kohó- és Fémipari Főiskolai Kar műszaki szakán.
Tanári pályája a Barátság úti Általános Iskolában indult, felső tagozatos diákoknak tanított gyakorlati foglalkozást és matematikát.
Dr. Beregi Istvánné pedagógus 1981-ben diplomázott a Kecskeméti Óvónőképző Intézetben levelező tagozaton. Már tanulmányai idején is a dunaújvárosi 26-os számú Óvodában alkalmazták. 1986-ban került a Gárdonyi Géza Általános iskolába. Napközis nevelőként dolgozott, közben pedig a Kaposvári Tanítóképző Főiskola levelező tagozatán tanult. 1989-ben kapott tanítói diplomát. Ebben a tanévben a Szórád Márton Általános iskola dolgozója. 1990-től az intézmény bezárásáig az Aranyvölgyi Általános Iskola pedagógusa.
Tápainé Soós Erzsébet a Római Városrészi Tagóvoda óvodapedagógusa, tagóvoda vezetője, 1981. július 1-jén képesítés nélküli óvónőként kezdte meg munkáját a dunaújvárosi 17. sz. Napköziotthonos Óvodában.
1984. 06. 12-én a kecskeméti Felsőfokú Óvónőképző Intézetben szerezte meg diplomáját.
Dobóvári Zoltánné 1979-ben a Soproni Óvóképző Intézetben óvodapedagógusi diplomát szerzett. Pályáját a Vései Napközi otthonos Óvodában kezdte, majd 1983-ban Dunaújvárosba költözött, és azóta is óvodapedagógusként dolgozik. 1998-ban végezte el a vezető óvodapedagógus szakirányú szakot, ami lehetővé tette, hogy 2002-től tagóvoda vezetőként irányítsa az Aprók Háza Tagóvodát.
Nagy Gáborné a Napsugár Tagóvoda óvodapedagógusa pályája során gyermekek százait nevelte, tanította szépre-jóra. Tette ezt hatalmas szeretettel, mosollyal, humorérzékkel, örökös lelkesedéssel. Évtizedeken keresztül vállalta azt a felelősséget, amellyel a felnövekvő nemzedékek nevelése-oktatása jár.
Szaktudását folyamatosan fejlesztette, rendszeresen részt vett szakmai továbbképzéseken, valamint autodidakta módon is bővítette ismereteit. Ezt az elkötelezett tudását mindennapos munkája során lelkiismeretesen, felkészülten alkalmazta.
Orbán Józsefné nyugállományba vonulása előtti utolsó nevelési évet töltötte a Napsugár Tagóvodában. Kedvessége, derűje, jó alkalmazkodóképessége megkönnyítette a beilleszkedését. Rövid idő alatt mindenkivel jó kapcsolatot alakított ki. Mindenkihez volt egy kedves szava. Mindig talált időt arra, hogy egy jó szót szóljon a gyerekekhez, a szülőkhöz vagy a kollégákhoz.
Szűcs József 40 esztendőn át volt a Dunaújvárosi SZC Hild József Szakgimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola pedagógusa.
Szinte megszámolhatatlan azon tanulók száma, akik az ő keze alatt formálódtak jó szobafestővé, de ami még talán ennél is fontosabb becsületes, szorgalmas emberré.
