Duális képzési modell a DF-en

Duális képzések a DF-en

A Dunaújvárosi Főiskola kooperatív-duális képzése egy új elem a megfelelő szaktudású diplomás szakemberek sikeres munkaerőpiaci pályára állításában. A kooperatív-duális koncepció célkitűzése, hogy az intézmény képzései a munkaerő-piaci igények alapján fejlődjenek, miközben regionális szinten erősödjenek a szakmai együttműködéseink a piaci szereplők képviselőivel. Ezáltal a gyakorlatorientált képzés és annak színvonala erősödik, így várhatóan nő a piacképes végzettséggel rendelkező diplomások száma.

„Teljesen egyedi – partnerenként eltérő - megoldásokat dolgozunk ki közösen, melyeket elsősorban nem az eddigi magyarországi gyakorlatok, hanem ipari partnereink igényei szerint formálunk. Széles spektrumú szakmai tudást adunk cégspecifikus tantárgyak, szakirányok és a szakmai gyakorlat biztosításával.” – jellemezte az intézmény duális képzési modelljét Dr. András István, a főiskola rektora.

2014-ben már komoly előkészítő munka zajlott le a GYSEV és MÁV Zrt. és társaságaival, a HankookTire Magyarország Kft-vel, az MVM Paksi Atomerőmű Zrt-vel, illetve az informatika területén az IntelliFactoryKft-vel, a DORSUM Zrt-vel és az Equicom Méréstechnikai Kft-vel, akik a Dunaújvárosi Főiskolával közösen képzelik el a céges utánpótlási és személyzetfejlesztési tervük megvalósítását. Az intézmény már a 2013/2014-es tanévtől indított közösen kidolgozott tantárgyakat a kooperatív-duális képzés égisze alatt.

„A HankookTire folyamatosan törekszik arra, hogy hozzájáruljon a versenyképes magyar munkaerő képzéséhez, a munkaerőpiaci követelményeknek minél magasabb szinten megfelelő pályakezdők foglalkoztatása ugyanis közös érdekünk az iskolákkal. A vállalat és a Dunaújvárosi Főiskola közötti kapcsolat 2009-ig nyúlik vissza, és nagy örömünkre szolgál, hogy a kooperatív-duális oktatás indulásával egy újabb szintre emelkedett az együttműködés. A Hankook kurzusait a vállalat magasan képzett mérnökei dolgozták ki és tartják meg a hallgatóknak, céljuk pedig, hogy a gumiabroncs-gyártáshoz kapcsolódó, versenyképes elméleti és gyakorlati tudással ruházzák fel az főiskola felsőbb éves mérnök hallgatóit” – nyilatkozta Ludmann László, a HankookTire képzési vezetője.

A képzési kínálat fejlesztése még intenzívebben folytatódik. A Duális Képzési Tanács 2015. január 26-i ülésén határozatban elfogadta a Dunaújvárosi Főiskola szakindítási kérelmeit, így 2015. szeptemberétől mind a 6 alapszakon indíthatóak a duális képzések. A Duális Képzési Tanács a duális felsőfokú képzések összehangolásáért felelős miniszteri biztos támogatásával nemrég megjelentette a duális felsőfokú képzések alapelveit és minősítési követelményrendszerét. Jelenleg dolgoznak az utóbbi konkretizálásán, mely a gyakorlatiképzésben részt vevő szervezetek önértékelésén, és a DKT általi minőségi ellenőrzésén fog alapulni.

A 2015-ös felvételi eljárás keretében indítható duális képzések lényege:

A2015-ös felvételi eljárásban felvételiző hallgatóknak új lehetőséget biztosít a Dunaújvárosi Főiskola. Meghatározott képzési területek esetében a hallgatók a felvételi döntést követően kérhetik duális képzésben való részvételüket.

A duális képzési formájú szakokra történő jelentkezés a 2015-ös felvételi eljárásban két, egymással párhuzamos szakaszból áll: az állami, általános felvételi eljárásból (mely semmiben nem különbözik a nem duális szakokra való jelentkezéstől), és egy vállalati felvételi szakaszból (ami a Dunaújvárosi Főiskolán a tanulmányok ideje alatt, a cégekkel történő hallgatói szerződéskötést megelőzően történik).

A felvételi tájékoztatóban január 31-ig került feltüntetésre a meghirdetett, „hagyományos”, nem duális formájú szakok mellett lábjegyzetben, amennyiben a szak duális formában is indul, valamint a vállalati partnerek is felsorolásra kerültek. A Dunaújvárosi Főiskolán meghirdetésre kerülő duális képzések és a képzésekhez kapcsolódó partner szervezetek alenti táblázatban találhatók.

A jelentkezőneka szokásos módon kell benyújtania a jelentkezését a – duális formában is meghirdetett – szakra az állami, általános felvételi eljárásban. Amennyiben a duális formájú szakra szeretne a jelentkező felvételt nyerni, úgy ezzel párhuzamosan fel kell, hogy vegye a kapcsolatot a Dunaújvárosi Főiskola Felvételi Irodájával.

Tovább folytatódnak a kooperatív-duális képzések is a DF-en:

A DKT által meghatározott speciális feltételekkel meghirdetésre kerülő duális képzések mellett, tovább folytatódnak a már sikeresen működő kooperatív-duális képzések is a Dunaújvárosi Főiskolán. A Dunaújvárosi Főiskola (DF) kooperatív-duális formájú képzéseinek legfontosabb jellemzői:

• A mintatanterv szerinti 5-6 félévben a hallgatónak a cégek által felkínált tárgyakat kell teljesíteni, szabadon választható tárgyként vagy plusz tárgyként felvéve.
• A mintatanterv szerinti 7-ik félévben a szakmai gyakorlatot a cégnél tölti a hallgató, szerződéssel.
• A 7-ik félévi tantárgyakat a cégeknél illetve online oktatás keretében végzi a hallgató és a konzultációk havonta egy alkalommal, péntek-szombati napokon vannak.

A DF kooperatív-duális képzéseinek meghirdetése:

A mintatanterv szerinti 3-ik tanév tanévkezdésekor a szakfelelős tájékoztatja a hallgatókat, hogy mely cégek hirdetnek meg tárgyakat a közös kooperatív-duális képzés keretében.

A DF kooperatív-duális képzéseibe való belépés feltételei:

A cégek tantárgyait a szak hallgatói közül mindenki felveheti, nincs előfeltétel.

Az adott céggel való szerződéskötéshez, a szakmai gyakorlatra kiválasztás a meghirdetésre került, a cégek által indított „céges” tantárgyak (kooperatív-duális képzés tantárgyai) teljesítésekor nyújtott teljesítmény és a kumulált tanulmányi átlag alapján történik.

A kiválasztást a cégek munkatársai végzik.

A Dunaújvárosi Főiskolán a 2015. évi felvételi eljárásban a duális képzés keretein belül meghirdetett szakok